O ensino técnico profissionalizante é voltado para preparar o aluno para o mercado de trabalho, com cursos que, por meio de conhecimentos específicos e aulas práticas, o capacite para atuação profissional. O jovem que se decide pelo ensino técnico deve cursar também o ensino médio, ou já tê-lo cursado, já que o objetivo da formação profissional é equilibrar o desenvolvimento de capacidades técnicas e intelectuais.
 Com a crescente exigência de preparo qualificado para a conquista de um bom emprego o ensino técnico e profissionalizante tem sido uma ótima alternativa. No ano passado, no programa “Café com o presidente”, Lula defendeu este tipo de ensino dizendo que “um jovem formado no ensino técnico profissionalizante pode conseguir emprego em qualquer lugar do Brasil”, enfatizando a grande abertura dos cursos no país.
 "Uma coisa é você ir procurar emprego, com o diploma na mão, dizendo: ''Eu sei fazer tal coisa''. Outra coisa é você procurar emprego sem ter nenhuma profissão e, quando alguém pergunta para você o que você sabe fazer, você diz: ''Nada''", disse Lula. Para o presidente, é do interesse dos empresários brasileiros receber currículos indicando boa formação profissional.
 A educação profissional pode ser vista como um fator estratégico de competitividade e desenvolvimento humano na economia mundial. Muitos são os desafios nesse novo modelo econômico e estão relacionados aos avanços tecnológicos e novas expectativas das organizações. Com isso as exigências aumentam em relação ao desempenho dos profissionais.
Como a educação não pode ficar alheia a essas transformações, são necessários cursos que favoreçam a perspectiva de melhoria de vida e facilitem o acesso de jovens e adultos no mercado de trabalho, para que o cidadão caminhe em busca do conhecimento para seu aprimoramento e de suas atividades. Portanto, deve-se pensar não só a empregabilidade, mas o conhecimento como habilidade de transformação. Isso possibilitaria o trabalho útil, distante da lógica de simples formação de mão-de-obra. Assim, por meio da formação técnica e profissional, os sujeitos conquistariam a potencialidade criativa do conhecimento e também a cidadania.